安徽拓展訓(xùn)練具有如下特點(diǎn)：時(shí)尚性：適應(yīng)了當(dāng)代完善人格、提高素質(zhì)和回歸自然的需求。突破性：并非體育加娛樂，也不是魔鬼訓(xùn)練，而是對(duì)正統(tǒng)教育的一次全面提煉和綜合補(bǔ)充，打破常規(guī)，產(chǎn)生新的意義。專業(yè)的拓展訓(xùn)練豐富性：所有項(xiàng)目以體驗(yàn)活動(dòng)為先導(dǎo)，引發(fā)出人知、情感、意志和交往活動(dòng)，威海戶外拓展培訓(xùn)，使短暫的訓(xùn)練充實(shí)而豐富。挑戰(zhàn)性：所有項(xiàng)目都具有一定難度，心理、體能、智能的極限挑戰(zhàn)。自然化：與大自然互動(dòng)，通過自然的學(xué)習(xí)方式，達(dá)到自然的個(gè)性成長(zhǎng)。

經(jīng)過多年的發(fā)展，以及拓展在西方世界的效用。很多企業(yè)覺得組織員工參加拓展訓(xùn)練后團(tuán)隊(duì)就會(huì)有很多的改變，試圖通過拓展訓(xùn)練來提升團(tuán)隊(duì)凝聚力、溝通能力及其效能。但很多團(tuán)隊(duì)參加完拓展后，其管理者都表示拓展訓(xùn)練結(jié)束一月后，整個(gè)團(tuán)隊(duì)又會(huì)回到培訓(xùn)前的狀態(tài)，覺得拓展訓(xùn)練沒什么效果。專業(yè)的拓展訓(xùn)練只會(huì)盡更大的能力幫助團(tuán)隊(duì)發(fā)現(xiàn)問題，并引導(dǎo)他們發(fā)現(xiàn)解決問題的辦法。在回歸到工作中后，企業(yè)要針對(duì)問題作出相應(yīng)的對(duì)策，調(diào)整工作方案，讓團(tuán)隊(duì)以較好的狀態(tài)應(yīng)對(duì)工作。

雖然安徽拓展訓(xùn)練以戶外活動(dòng)為載體，還是訓(xùn)練手段，都與體育存在著較大的差異。體育是以身體鍛煉和競(jìng)技為核心目的而拓展訓(xùn)練并不強(qiáng)調(diào)身體能力的貯藏與提升。與之相反，經(jīng)常會(huì)有身體條件并不好的隊(duì)員成為一個(gè)團(tuán)隊(duì)主宰的故事發(fā)生。從訓(xùn)練手段而言，專業(yè)的拓展訓(xùn)練通常以限時(shí)完成任務(wù)為標(biāo)準(zhǔn)，要求團(tuán)隊(duì)成員共同解決問題，而體育訓(xùn)練則主要以重復(fù)性強(qiáng)化訓(xùn)練為形式。

專業(yè)的地址，很多企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者都把拓展訓(xùn)練當(dāng)做是旅游，因此說到拓展，他們就是組織員工選擇一個(gè)旅游點(diǎn)游玩或者做做游戲。結(jié)果員工玩得開開心心的，可是對(duì)于團(tuán)隊(duì)建設(shè)卻沒有什么效果。由此可見，抱著旅游的態(tài)度參加拓展訓(xùn)練，其培訓(xùn)效果會(huì)不盡人意。安徽拓展訓(xùn)練本身就是培訓(xùn)，其目的是團(tuán)隊(duì)建設(shè)，應(yīng)該以對(duì)待培訓(xùn)態(tài)度認(rèn)真對(duì)待拓展。拓展訓(xùn)練不是游戲，其項(xiàng)目的安排、師資的配備、基地的選擇都要根據(jù)培訓(xùn)的目的設(shè)定。企業(yè)可以將拓展訓(xùn)練穿插在旅游當(dāng)中，其實(shí)很多基地就建在風(fēng)景區(qū)之內(nèi)，團(tuán)隊(duì)可以在培訓(xùn)之余享受大自然，既達(dá)到培訓(xùn)目的，又不耽誤旅游，一舉兩得。企業(yè)選擇拓展加旅游的形式一定要重視培訓(xùn)的目的，針對(duì)團(tuán)隊(duì)現(xiàn)狀選擇合適的拓展才具有培訓(xùn)意義。

專業(yè)的拓展訓(xùn)練是一項(xiàng)挑戰(zhàn)極限，挑戰(zhàn)自我，尋求成長(zhǎng)的體驗(yàn)式訓(xùn)練，通過拓展訓(xùn)練，激勵(lì)了員工的斗志和勇氣，激發(fā)了員工的潛在能力，增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)的團(tuán)隊(duì)精神，磨練意志，陶冶情操，完善自我，熔煉團(tuán)隊(duì)，這就是拓展訓(xùn)練較大的收獲！安徽拓展訓(xùn)練還為學(xué)員設(shè)立了酒店住宿，白天經(jīng)過一天的體能訓(xùn)練，想必大家也疲累不堪，在此設(shè)立星級(jí)酒店，讓大家在一天的勞累過后享受較舒適的睡眠環(huán)境。通過威海戶外拓展培訓(xùn)可以扭轉(zhuǎn)員工的工作心態(tài)，其實(shí)每個(gè)人在工作當(dāng)中都有一些的不情愿，認(rèn)為這件事情有困難，不太愿意去做。

沒有凝聚力的團(tuán)隊(duì)是沒有競(jìng)爭(zhēng)力的，在專業(yè)的拓展訓(xùn)練的拓展訓(xùn)練中，大家各司其職，各負(fù)其責(zé)，在專業(yè)的拓展訓(xùn)練中找到自己的定位和優(yōu)勢(shì)，從而形成默契。這種合作已經(jīng)從一個(gè)懶惰的個(gè)體，變成了一個(gè)可以挑戰(zhàn)困難，超越自我的團(tuán)隊(duì)。在項(xiàng)目的過程中，團(tuán)隊(duì)中的每一個(gè)伙伴都增強(qiáng)了克服困難的信心和勇氣，提高了面對(duì)困難堅(jiān)持下去的決心。更可貴的是，他們鍛煉了自己的勇氣，克服了有時(shí)只憑感覺行事的心態(tài)。就像一面鏡子，我可以看到每個(gè)人在不同的隊(duì)伍里。他們面對(duì)困難和挑戰(zhàn)方法不拋棄，不放棄，目標(biāo)堅(jiān)定，讓團(tuán)隊(duì)面對(duì)重復(fù)的任務(wù)也能克服困難。沒有凝聚力的團(tuán)隊(duì)是沒有競(jìng)爭(zhēng)力的。